Lära för livet eller lära av livet?
Hur lär vi oss 2030? Om artificiell intelligens och andra megatrender
Under det innovativa Dare to learn – evenemanget i Kabelfabriken, Helsingfors, där studerande stått för allt från planering till implementering lanserades i veckan en framtidsforskningsrapport om lärandet 2030. En expertpanel tog ställning till antagen om hur lärandet och undervisningen ser ut […]
Senaste kommentarer